为丰富少年儿童精神文化生活，拓宽青少年科学视野，培养善于观察、乐于探究的科学精神，5月30日，西双版纳州少年儿童图书馆开展自然通识公益课程，带领30名青少年走进奇妙的微生物世界，在细微观察中习得科学思维。

本次课程以趣味问题导入，围绕三大生活化课题开启科学探索之旅：通过解答“蟑螂为何生命力顽强”，引导孩子们读懂微小生物的生存智慧；针对“白蚁是否吃木头”的常见疑问，揭秘白蚁与体内微生物的共生奥秘；最后从日常现象切入，深度解答食物为什么会变坏的生活谜题，清晰拆解微生物繁殖、代谢与食物腐败的紧密关联。

为了让孩子们厘清人类探索微生物的历程，老师以“人类是如何发现这些看不见的小生命”设问，介绍了列文·虎克自制显微镜、首次揭开微观世界面纱的探索历程，随后讲述了巴斯德进行微生物研究，发明巴氏杀菌法、研制狂犬病疫苗的科研事迹，让孩子们深刻理解科学源于好奇、贵在求证、造福生活。

在互动讨论环节中，孩子们踊跃举手，积极分享脑洞与思考，充分展现了青少年热爱科学、勇于探索的良好风貌。互动讨论后，孩子们彻底打破“微生物=有害”的片面认知，建立起“自然万物好坏并存、利弊共生”的辩证自然观。

课程尾声，老师以“我们要成为什么样的人”引导孩子们思考人生方向，树立求真务实、勇于探索的优良品格，并系统科普了和人类一起生活的常驻菌。

为方便大家课后继续深挖微观世界的乐趣，老师现场推荐了微生物主题读物，鼓励孩子们以书本为纽带，延续探索热情，在阅读中进一步解锁更多科学知识。

恰逢六一儿童节将至，图书馆为每位到场孩子送上精心准备的节日礼品，在传授知识、启迪思维的同时，为孩子们送上暖心节日祝福，让大家收获知识与温情双重成长。

此次公益课程以趣味课堂解锁微观奥秘，以科学精神浸润少年心灵。下一步，西双版纳州少年儿童图书馆将持续拓展青少年阅读科普服务，推出更多优质多元的公益通识课程，陪伴广大少年儿童在书香探索中开阔眼界、增智成长。

监制｜周杨鑫

审核｜依旺叫、四路

编辑｜李杰